为保障学生学习质量，巩固学生对学期知识的掌握，提升对知识的理解应用能力，5月9日下午，动画231班在3教3103画室II进行了“动画知识图谱设计”开放性实验，由《动画概论》胡士秀老师主持。

课上，老师首先对《动画概论》学期内容进行了整体性的回顾，对《动画概论》七个章节知识点100%覆盖讲解，并在重点问题上与学生展开互动问答；学生根据老师对知识脉络的梳理，通过绘制章节知识导图的形式进行动画知识图谱的设计，要求学生学会从全面知识中提取重点知识，在重点知识上进行设计标记加深理解。

通过开放性实验，夯实了学生动画理论的基础知识，既是对本学期学习的总结，也促进了学生对《动画概论》课程内容的内化和辨析识别，为提高学生知识应用能力奠定了基础。