3月28日下午，信息工程系在一号教学区1413室召开了教学督导课程数字化建设专题会议。会议由系二级教学督导组组长、教学副主任李野主持，系二级、三级教学督导参加会议。

李野组长组织系二级、三级督导研讨课程数字化建设，强调课堂数字化的关键是利用统计、分析功能改进教学（或调整教学策略）。要以学生为中心，达成度设计和测算，要总体靶向教学目标；教学反思中做好记录，下一轮教学或平行班教学时改进；经验不可逾越，新教师注重积累和专业学习，老教师擅于总结和持续改进。总体要领会“全员考核”“全民健身”，擅用“考评数据（统计、评分等）”，与“达成度计算”工作紧密结合。

系二级、三级督导纷纷结合各自授课、听课的实际情况，具体分析、讨论如何更好地开展课程数字化建设。

通过本次系教学督导课程数字化建设专题会议，系二级、三级督导更加明确了课程数字化建设主题、主体任务、主要工作方法等，做到了指导先自悟，进一步推进了督导工作务实开展。