为提升学生的动手实践能力和电路参数测量方法测创新能力。围绕二十大精神，提升电科专业学生创新设计能力。12月18日下午，电子科学与技术专业李阁老师在三数3303实验室组织本专业22级第二批学生进行了“李萨如图测频率”项目的开放性实验。

此次项目依托专业的信号课程开展。大家在之前的实验中都是用计算机及相关软件进行信号的仿真实验，没能接触到真正的实验设备。这学期的开放性实验，同学们能够用到实体的专业设备了。本次实验项目是用李萨如图测电路的频率，同学们看到实验室的信号发生器等设备，都非常兴奋。大家在课前对实验内容进行了预习，老师对设备的操作方法和注意事项进行了指导，并要求各小组设计不同的方法对电路的频率值进行检测。每个小组都按部就班的连接仪器、调试信号频率并观察结果。实体设备与仿真软件差别很大，大家在实验中遇到了信号不稳等多种在仿真实验中遇不到的情况，李阁老师针对这些情况讲解了产生的原因和解决的办法，大家在实验中也学到了很多更为实际的技能，动手能力得到了提升。

此次开放性实验项目培养学生的动手能力，使学生了解到测量电路频率的多种办法。大家都很喜欢操作设备的实验，也很期待下次的开放实验。