4月25日下午，信息工程系组织全体教师在一号教学区1413教室召开本学期第七次听课意见反馈会，系主任刘春媛主持会议，全体教师参加会议。

系二级教学督导张晶老师，就近期听课情况向全系教师反馈建议和意见。

反馈优点主要有三方面：一是教师提前布置任务、课前预习。课上汇报采用学生点评、教师评价等多元化的互动，使课堂知识更加融会贯通。二是教师在实训环节中鼓励学生真操实练，使得课程重点突出，难点把握准确，课堂结构设计符合学生的实际，做到真实环境、真学、真做，掌握真本领。三是课程实施方面充分落实学校的教学理念，课堂教学组织较好，教学环节流畅。讲练结合，精讲多练的形式使学生能够紧跟教师的步伐学习，课堂互动较好。在授课过程中建立任务化、项目化、系统化的课程体系，从而逐步提高教学质量。

反馈不足和改进建议主要有三方面：一是根据学生学情进行分层教学，减轻学生学习负担；二是要对课堂学习内容进行总结，在下一次课程中能够展现给学生，在教学内容上起到衔接作用；三是让学生互相评价，小组之间互助互动，有利于培养学生团队精神和审美鉴赏力。教学中以学生为中心，切实地将他们看作教育过程的平等参与者、合作者。

通过此次反馈会，系全体教师表示要深入贯彻“四真三化”课程建设模式，理清教学思路，细化工作流程，明确工作重点，进一步提高教育教学水平。