为深入了解学生在家里的事迹生活状况。2026年2月25日，辅导员刘阳老师前往视觉专升本251班朱佳蕊同学家中开展家访活动，和家长面对面沟通学生的发展情况。

走访过程中，刘阳老师与学生及家长进行了深入交流，仔细察看居住环境，详细询问学生在家学习状态、心理状况以及家庭面临的实际困难。通过与家长面对面沟通，刘老师进一步掌握了学生在校外的思想动态和生活情况，为后续开展精准帮扶提供了重要依据。

交谈中，刘老师了解到，学生考学实际是为了满足家里老人愿望，但是老人走后存在退学的想法，于是刘老师和家长就这个问题开展了关于学生发展的讨论，讲述现在就业环境、工作压力等，最终学生和家长商议后决定休学。

此次家访远非简单的信息摸排，而是一场情感共鸣与价值引领的双向奔赴。它让辅导员更深刻地领悟到：教育之责，不仅在于关注学生校园内的成长轨迹，更要溯源至家庭土壤，从生活实际出发，将关怀的温度传递至学生身边，把思想的种子播撒在家庭沟通的沃土中，真正实现“润物无声”的浸润式育人。

学校始终将家校协同育人视为立德树人的关键一环，坚持把家访作为深化思想政治教育、提升精准资助实效的重要载体。未来，学校将进一步拓宽家访辐射面，创新“云端+实地”“共性+个性”的多元家访模式，丰富从经济帮扶到心理疏导、从学业指导到职业规划的立体化帮扶内容，全力构建更有温度、更具支撑力的成长生态，助力困难学子筑牢理想信念之基、突破成长困境、绘就人生理想图景。

我们坚信，在学校的持续关怀与家校社协同发力下，越来越多的困难学子定能在爱的滋养中拔节生长，在奋斗中绽放青春芳华，最终成长为可堪民族复兴大任的栋梁之材，让青春在为祖国、为人民的奉献中焕发出最绚丽的光彩。