在信息工程系生涯导师“练五功”工作实施方案的指导下，5月23日下午，生涯导师孟凡超、张庆祥深入课堂，听了李士明老师的授课，并对所带生涯学生的课堂表现进行了详细观察和记录。此次活动不仅关注了学生的学习状态，还特别针对绩点低于2.0的学困生进行了重点关注和指导。

在听课过程中，孟凡超和张庆祥两位老师认真聆听了李士明老师的授课内容，并仔细观察了所带生涯学生的课堂表现。他们不仅记录了学生的出勤情况、课堂参与度，还特别注意了学生的学习态度和学习效果。对于表现不佳的学生，两位导师及时进行了课后沟通和指导，帮助他们找到问题所在，并提供了具体的改进建议。

此次听课活动是信息工程系生涯导师工作的一项重要内容，旨在通过加强与学生的沟通与联系，为学生提供更加全面、细致的指导和帮助。通过深入课堂听课，老师们能够更加直观地了解学生的学习情况和需求，为他们提供更加精准、有效的指导。

据了解，信息工程系一直以来高度重视生涯导师工作，通过制定实施方案、组织培训、开展活动等多种方式，不断提升导师的工作能力和水平。此次听课活动也是该系加强生涯导师工作的一项重要举措，旨在通过实际行动为学生的成长和发展提供更多的支持和保障。

未来，信息工程系将继续加强生涯导师工作的组织与实施，进一步提升导师的工作能力和水平。同时，该系还将积极探索新的工作模式和方法，为学生提供更加全面、个性化的指导和帮助，助力他们实现个人价值和职业发展。