2026年2月3日，艺术与体育学院2025-2026学年度社会实践学期“致未来的信”项目圆满完成。该项目作为本学期社会实践的重要组成部分，以“写给未来自己的一封信”为载体，引导学生深入思考个人成长、专业发展与职业规划，激发学生对未来的期待与责任感，营造积极向上的校园文化氛围。

活动中，全院学生积极参与，以手写书信的形式，向毕业时的自己传递真挚的情感与坚定的信念。信件内容要求紧密结合艺术与体育专业特色，立足专业认知，展望职业发展，内容积极向上，富有感染力。书写字体以楷书为主，学生也可根据专业审美需求适当调整，确保字迹清晰工整，便于后期扫描存档、数字化处理与公开展示。同时，学生需自备标准信封，书写格式规范，提交前保持信封不封口，方便学院统一审核与归档。

在各班级的精心组织下，学生们认真投入书信创作。动画241肖迪《一封河流笔记》，字里行间满是对成长与未来的深度思考。信中回顾了大二求学的中间状态，提及东北求学的思乡情愫、团队合作的磨合与收获，将动画创作中 “赋予无生命之物灵魂” 的体验娓娓道来。以树木生长为喻，探讨天性与过往经历对人生的塑造，鼓励未来的自己以动画赋予的“敏锐眼光”直面未知，坚守热爱与行动力，既憧憬职业发展，也珍视成长路上的每一步脚印，文字兼具真挚情感与哲思。

动画251姚思彤《致亲爱的我》书信笔触细腻温柔，满含自我对话的坦诚与勇气。信中坦陈过往的被动不安、迷茫焦虑，以及对他人评价的过度依赖，也记录了逐步找到人生方向、学会拒绝与自愈的成长轨迹。强调内心敏感与共情力是天赐的能力，鼓励未来的自己走出自卑，接纳不完美，将缺点化为成长的养分。面对未来的不确定性与潜在挑战，传递出“鼓起勇气直面障碍”的信念，坚信历经磨砺后会变得更强大，文字真挚动人，满是自我接纳与对未来的期许。

视觉241张雅茹《致未来的自己》这封书信聚焦影视动画专业的职业愿景与初心坚守，字迹遒劲有力。信中提及对未来专业能力的期许，包括熟练掌握建模、动画、后期合成等技能，灵活运用专业工具，同时保留独特创作风格，紧跟元宇宙、VR 等新兴领域发展。强调创作者应兼具技术实力与叙事能力，既能把控动作逻辑与色彩运用，也能用画面传递情感与价值观。鼓励自己抵御市场诱惑，坚守 “为热爱而创作” 的初心，在多元的行业赛道中选择契合本心的方向，展现出艺术学子对专业的执着与对行业的清醒认知。

此次“致未来的信”项目，不仅是学生自我对话与成长梳理的重要载体，也是学院推动情感育人、思想引领与专业教育相融合的生动实践。活动帮助学生进一步明确学习目标、增强发展动力，营造了积极向上、温暖有力的成长氛围。

学院将持续开展此类贴近学生、贴近专业、贴近心灵的实践活动，助力学生在艺术与体育的道路上坚定前行，书写无愧于时代的青春篇章。

一审：肖洋洋

二审：肖洋洋

三审：郭磊