2026年2月8日，信息学院电商专业SHSHJ-074小组在稳步推进志愿服务项目的同时，启动了“我的符号我做主”AI创作项目，在“我的符号我做主”项目实践中，小组成员以专业为核心，结合齐齐哈尔工程学院的校园文化，完成了学校与专业吉祥物的设计任务。整个过程不仅是一次创意的迸发，更是对专业认知与文化表达能力的深度锤炼。

小组成员本周在设计学校吉祥物时，以校园里的“工程精神”为灵感，将机械齿轮、书本等元素融入形象，体现学校“知行合一”的育人理念；而专业吉祥物以“数字纽带”为核心，用流畅的线条与明亮的色彩，展现专业连接供需、赋能产业的专业特色。在撰写设计思路说明时，不仅梳理了AI工具的迭代过程，更深入阐释了每个符号背后的文化逻辑，让设计既“好看”又有“内涵”。

本周的实践让同学们深刻认识到，设计并非单纯的视觉创作，而是文化内涵与专业价值的载体。通过AI工具的辅助，突破了传统手绘的局限，更高效地实现了创意落地；而对书籍的研读，则学会用专业视角审视设计，避免了创意的空洞。同时，项目也体会到，好的设计需要贴合学院与专业特色，只有扎根于文化土壤，才能让符号真正“活”起来，成为传递精神、凝聚认同的载体。