为深入贯彻教育部访企拓岗专项部署，精准对接行业需求、助力动画专业学生职业发展，社会实践学期期间，艺术与体育学院组织专业学生调研组，赴成都捷普科技有限公司、广州市天河区德风有限公司及沈阳岗前技能培训现场开展调研实践，在专业适配、校企合作、人才培养等方面深化对接，为动画专业高质量发展积累行业资源。

社会实践学期期间，艺术与体育学院团委组织动画 241 班李远娜等学生组成调研组，赴广州市天河区德风有限公司（跨境电商领域）开展走访。作为核心成员，李远娜围绕 “运营师、验单员岗位需求”“大学生职业适配方向”“实习薪资水平” 等问题与企业负责人深度交流。

企业方针对岗位明确：运营师需具备视觉素材处理、产品动态展示设计能力（动画专业的 MG 动画、分镜设计技能可辅助优化商品宣传内容）；验单员需掌握基础视觉核查能力，对细节敏感度要求较高。同时企业表示，当前最需要 “踏实做事、专业扎实” 的人才，建议学生 “结合专业技能拓展跨境电商视觉服务方向”；实习薪资方面，学习型实习生薪资区间为 3000-4500 元，工作难度需结合个人能力评估。

动画 241 李远娜全程积极互动，清晰记录岗位技能需求要点，拍摄的调研素材详实规范，其专业素养与沟通能力获得企业方与调研组的一致认可。

动画 231 班靳鹏参与沈阳 “25 届 AI 短剧影视岗前技能指导” 并顺利结业。此次培训聚焦 AI 短剧影视领域，涵盖 AI 技术在动画中的应用、短剧分镜设计、动态效果制作等实操内容，是动画专业学生从 “课堂学习” 到 “岗位实践” 的过渡平台。

靳鹏同学通过理论学习与技能训练，系统掌握了 AI 短剧影视岗位核心能力，进一步明确了 “技能 + 兴趣” 的职业发展方向。培训结业合影也成为动画专业学生衔接行业岗位的实践见证。

1 月 20 日，动画 251 班袁润女，走进成都捷普科技有限公司开展专项调研。该企业以电子制造为核心，正加速数字化、智能化升级，其亚洲研发中心聚焦 AI 视觉成像技术应用，对视觉设计、动态可视化等配套需求日益凸显。

调研中，企业方围绕 “动画专业与工业场景适配性” 展开详解：目前需求集中在三大板块 ——AI 视觉成像技术研发配套（需动画人才参与视觉检测场景动态模拟、工业视觉算法效果可视化，要求掌握动态图形设计、3D 建模基础）；企业数字化宣传与产线可视化（需制作产线动态演示、产品工艺动画等，要求具备二维动画、MG 动画制作及分镜设计能力）；工业设计与视觉解决方案（CCD 视觉工程师等岗位将动画专业的运动规律、视觉构图能力列为加分项，优先考虑 3C 行业经验者）。

同时，企业明确已与本地院校建立实习、实训、定向培养合作机制，工业动画领域人才缺口扩大、竞争压力低于纯艺术方向。袁润同学通过现场访谈与参观，梳理出 “夯实专业基础 + 贴合工业需求 + 提前积累实践” 的发展思路，为动画专业新生职业规划提供了行业依据。

此次企业调研与实践活动，是艺术与体育学院主动对接行业需求、深化产教融合的重要举措。通过与企业及技能培训平台的深度交流，不仅为动画专业学生拓宽了职业视野、明确了学习重点，也为学院优化人才培养方案、开发贴合行业需求的课程提供了宝贵参考。

学院将持续深化访企拓岗行动，依托校企合作资源，推动动画专业与工业可视化、AI 影视、跨境电商视觉服务等领域的精准对接，助力学生实现 “专业能力与岗位需求” 的高效匹配，为培养高素质应用型动画人才筑牢实践根基。

一审：肖洋洋

二审：肖洋洋

三审：郭磊