随着社会实践学期的深入推进，第五周各项实践任务已取得阶段性成果。多位同学紧扣实践主题，扎实完成既定学习任务，展现出良好的实践能力与责任意识。

  首先，第一组袁一丹、张艺唅两位同学协同推进各项任务，顺利完成三大核心实践内容：积极投身志愿服务，在实践中践行社会责任，积累了宝贵的一线服务经验；以“致未来的一封信”为载体，梳理实践感悟与成长思考，凝聚对未来的期许与规划；结合实践观察与调研数据，完成调研报告撰写，为后续实践总结奠定坚实基础。张晓雪、单家怡两位同学围绕特色实践主题稳步推进，圆满完成三项重点任务：完成“寻新鉴面礼”实践项目，同步撰写调研报告，系统梳理实践过程中的发现与思考。

  第二组李忠羿全身心投入志愿服务，严格按照相关安排落实各项服务内容，服务中认真负责、耐心细致，切实履行志愿者的责任与义务；连力冬潜心构思、执笔创作，认真完成《致未来的一封信》，将对未来的美好憧憬、成长的所思所感及前行的坚定决心凝于笔端。

  第三组同学完成了“致未来的一封信”，并深刻理解其意义：这既是给自己的时光礼物，也是初心的守护者、成长的记录者与迷茫时的引路人，让每一段时光都有迹可循、有温度、有力量。

  第四组“青春放肆拍”实践活动所需视频已全部落实且符合要求；志愿服务已启动，实践对象为社区实践活动；负责“寻新荐面礼”宣传母校实践活动的小组，完成本周德育通识课程学习，导师针对设计问题提供指导并完成记录存档。

  最后，第五组王杰统筹本周整体工作安排，明确任务方向与时间节点，带领张鸿硕、孙宇彤高效推进各项工作：王杰负责手册的整体框架与排版规范，张鸿硕承担核心板块内容撰写，孙宇彤开展内容整合与格式调整工作。成员们各司其职、高效配合，从内容撰写到格式规范，每一个环节都严格把控质量。

  学生们圆满完成不同形式的任务，或用行动传递温暖，或用文字寄寓期许，以各自的方式书写初心与成长，为后续的学习生活积攒了满满的前行力量。

  一审：王坤宇

  二审：薛苗苗

  三审：郭磊