1月23日，指导教师邹芳老师组织召开的社会实践第三周指导会上，邓杰小组继续围绕专业实践与创新应用展开行动，并同步完成了AI辅助吉祥物设计的创新任务。

在第三周社会实践指导会上，电商专业学生邓杰分享了其利用寒假兼职机会，在餐饮一线开展岗位调研的初步成果。注重在真实工作环境中观察行业运行、理解岗位需求，并思考电商技能在传统行业中的应用可能。

邓杰同学结合自身在餐厅的兼职经历，系统观察了餐饮服务流程、客户互动模式及日常运营中的实际痛点。通过与非管理岗位员工的交流，他了解到传统餐饮业在数字化、会员运营等方面存在的需求与局限。在与餐厅负责人的沟通中，他也尝试从电商视角提出轻量级解决方案的思路，初步体会到专业知识与行业实践对接的重要性。

调研结束后，组员邓杰及时整理实践记录，梳理出餐饮行业在数字化转型过程中的真实需求与痛点。他表示：“这次调研让我真正走进了一个行业的毛细血管里，看到了课本之外的商业逻辑。电商不只是虚拟世界的交易，更是可以赋能实体、提升效率的工具。”

最后，邹芳老师总结会议，此次岗位调研是社会实践从“集体走访”到“个体沉浸”的一次有效延伸。通过深入一线、亲身参与，学生不仅锻炼了沟通能力、观察力与职业适应力，更在真实场景中激活了专业思维，增强了将电商知识与实体经济相结合的意识。这也为后续开展更具深度与个性化的社会实践，积累了宝贵的方法与信心。