1月22日，电子商务专业生涯导师毛一姝指导的张孜轩小组的同学们顺利完成社会实践任务——齐齐哈尔工程学院电子商务专业吉祥物设计及思路说明，以吉祥物的展现塑造电商专业发展认知，迸发创新魅力。

组长电商241班张孜轩设计出兼具萌系亲和力与科技专业感的吉祥物，背景以芦苇、浅水环境营造出清新的湿地生态感，传递“绿色、环保、可持续”的理念；周围的蓝色全息投影式线条，强化了未来感与数字化氛围，让形象兼具亲和力与专业感，传递出“科技赋能生态、传统拥抱未来”的核心价值。同时吉祥物形象符合当下主流的“萌经济”审美，能快速拉近与受众的距离，提升传播力。

电商242班祁飞燕设计出以“丹顶鹤”为原型的“工学学子”形象，融合“知识、实践、地域特色”三大核心要素，传递青春活力与校园文化温度。该吉祥物传递“积极进取、探索未知”的精神内核，也暗合“理论与实践并重”的教育目标。

电商251班刘艺飞设计的以“丹顶鹤”为原型，丹顶鹤在中国文化中象征“坚韧、高洁、长寿”，契合“坚守岗位、追求卓越”的精神内核；同时鹤的“飞翔”属性也暗含“突破创新、向上发展”的寓意。

电商251班李嘉怡设计以“丹顶鹤”为原型的“学校建设与数字服务”主题吉祥物，融合“工程建设、高质量发展、数字经济”三大核心属性。通过科技元素传递“智慧建造、数字赋能”的现代化发展理念。张开翅膀的站姿与上扬的嘴角，传递“热情服务、积极进取”的精神内核；稳定的站姿与坚实的底座，也暗合“建设坚实可靠”的品质承诺。

在吉祥物的设计中，每个人都发挥出不同的理解构建自己的作品，这正是我们电子商务专业学生对创新的追求与向往。设计吉祥物活动是本次社会实践核心任务之一，让同学们有机会对学校的了解更加深入，同时也激发同学们的创意性。