1月12日至1月16日，张子怡小组的成员们各司其职、循序渐进，按计划完成了多项阶段性任务。

首先，张子怡小组的全体成员完成了智育相关内容的学习。在设计学校吉祥物和专业吉祥物环节，张子怡、刘畅、李雨欣同学都根据学校情况和特点，聚焦专业领域，进行吉祥物的设计，也创作出不同的作品，最终确定了方案并提交。除了设计吉祥物，

随后，李雨欣同学完成了致未来的一封信，李雨欣同学在信中表达了对未来的憧憬，她希望能在专业领域有所建树，为社会进步贡献自己的力量。

最后，刘畅同学则完成了志愿服务任务，她积极准备相关资料，并与组织者沟通了解活动细节，确保能为社区贡献自己的力量。王艺博同学完成了企业调研任务。

通过此次会议，大家在调研中，不仅收集了大量数据，还通过访谈等方式，深入了解了企业的运营模式和市场定位。大家通过本周社会实践也学会了许多有用的知识。

通过本周的社会实践活动，小组成员共同努力加深了对项目理解，掌握了实用技能，找到了自身不足，团队合作意识也得到了提升。