2026年1月9日18：20——19：30指导教师曹竞时在腾讯会议召开会议，为指导学生第四学期社会实践作业顺利完成，会议一共有9人参与，会议由靳鹏主持。内容有家乡产业数字化调研、致未来的信、AI设计校吉祥物、回访母校宣传等。

首先，会上明确返乡产业数字化调研为实践核心任务之一。老师结合计科专业特点提出调研要求，同学们需锚定家乡特色产业做足前期功课，不同地域的同学已确定差异化调研重心：例如西藏的同学可以计划聚焦当地农牧业，实地考察大疆无人机在草原巡护、农作物植保等环节的应用，收集数字化工具对传统农牧业的实际改变；新疆的同学可以将调研重点放在光伏产业，通过走访当地光伏电站，探究计算机控制系统在光伏板监测、能源调配中的运作模式。

其次，活动布置了致未来自己一封信的书写任务。作为大一新生，同学们需以书信形式梳理入学以来的专业学习感受，思考在计算机领域的兴趣方向，有的同学初步倾向农牧业数字化工具开发，有的则对新能源领域智能系统研发充满好奇，大家要在信中写下对未来的期待与目标，比如掌握核心编程技能、参与专业竞赛、投身家乡产业数字化建设等，以此锚定大学阶段的成长方向。

最后，会议确定将AI设计校吉祥物纳入实践内容，筹备创意与技术融合的实践活动。同学们需依托专业优势，一方面搜集学校办学理念、校园文化符号、工科特色元素等素材，另一方面学习AI设计工具基础操作，研究如何通过自然语言描述向AI模型精准传达设计需求，拟定吉祥物核心创意方向，让设计既贴合学校特色，又展现计算机专业的科技感；同时，回访高中母校宣传也被列为重要实践环节，同学们需整理学校办学特色、专业优势、校园文化活动等资料，结合自身大一学习生活体验，以贴近学弟学妹的视角介绍学校，让母校师生更全面地了解齐齐哈尔工程学院的办学魅力。

    通过此次社会实践筹备推进会，计算机科学与技术专业的同学们明确了实践方向与具体任务，也深刻认识到要将专业学习与社会实践紧密结合。大家将按照规划逐步推进各项实践准备工作，在后续实践中积累行业经验、锻炼专业能力，让计算机专业知识在实际场景中落地生根，切实实现从理论学习到实践应用的转化。