1月5日至1月11日（第一周），组长袁一丹带领组员单家怡、张艺唅和张晓雪四位同学，在腾讯会议上依据社会实践学期实施方案，于生涯导师与辅导员的指导下有序推进实践学习。

  首先，作为社会实践学期全面实施的首周，工作重心围绕必修内容的启动与通识课程（德育类）学习展开。在必修任务推进方面，实践小组完成了团队分工细化，明确了调研方向与初步计划，组员已联系家乡企事业单位，确定调研走访对象，并启动人才需求调研的前期资料收集；"致未来的信"项目中，单家怡已完成信件框架构思，开始手写初稿；"我的符号我做主"项目启动书籍阅读环节，张艺唅完成了人文社科类设计书籍或专业书籍的初步阅读，并开始了解AI设计工具的基础操作；"青春FUN肆拍"项目中，张晓雪结合必选主题"烟火里的劳动课·我的美食日记"进行素材拍摄；志愿服务项目中，袁一丹通过"创青春"等公众号查询家乡志愿服务岗位并完成报名登记。

  其次，在通识课程学习方面，本周重点开展了德育类课程学习，学生通过学习通平台参与了"善用心理效应 助力心理成长"、"愉悦'心程' 解码压力"、"思政微课堂：'传统文化热'面面观"等课程，小组成员互相督促，共同完成学习内容。此外，生涯导师通过线上沟通方式跟进学生实践进展，并完成了首次周指导记录。

  最后，本周实践学习的有序推进为后续各项任务开展奠定了坚实基础。小组成员初步明确了实践方向，掌握了核心任务的实施要求，在团队协作与自主规划能力上得到了初步锻炼。同时，通过通识课程学习与安全教育，进一步强化了实践安全意识，提升了综合素养的主动性。