6月23日，动画专业聚焦二维、三维动画制作及影视特效人才培养，学年实践以提升造型基础、动画策划、设计制作与合成输出能力为目标。2024-2025学年专业实践学期新增AI技术融合，不同年级分阶段引入AI技术，如AI剧本创作、AI文生图、AI图生视频进行应用。这一举措，不仅紧跟时代科技潮流，更为学生们提供了接触前沿技术的宝贵机会，助力他们在专业道路上不断探索前行。

22级34名同学在金子涵老师带领下，在一号教学楼3308教室进行夏季冰上运动会宣传视频与知甘堂墙体设计项目调研。同学们深入调研、实地考察，在老师的悉心指导下不断完善细节，在风格融合与草图绘制中提升专业能力。

23级同学在张振兴老师指导下，在一号教学楼3301教室召开采风城市调研会，围绕采风地进行网络调研，查找资料，撰写报告与脚本。

24级同学在齐媛园老师引领下，于一号教学楼3303教室进行“非遗新生”AI动画项目，同学们通过多种方式了解非遗魅力，齐老师从技术、艺术、推广等多个方面引导大根据学习目标参与不同项目中，不仅锻炼了造型基础、动画策划、设计制作、合成输出等专业能力，还通过实地调研、团队协作以及与老师的紧密沟通，将理论知识与实践操作相结合。在这一过程中，师生共同努力，以创新思维推动项目进展，既展现了动画专业人才的培养成效，也为未来在二维动画、三维动画制作及影视特效工作中更好地发挥作用奠定了坚实基础。

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