2月26日中午。信息工程系社会实践小组在生涯小组群上汇报了自己返回母校以及自己阅读的观后感，本次活动由生涯导师董杨主持，学生封明坤，王淳，张雨航，马忆楠共5人参加

首先王淳同学讲述了关于他回母校所拍摄的他与其老师的合拍

然后他汇报了他阅读的书籍及其观后感：

他阅读了三本书是傅雷家书、理想国、存在与时间

一：《傅雷家书》：读《傅雷家书》，似与傅雷夫妇促膝长谈。一封封家书，满是舐犊情深与殷切期望。傅雷对儿子艺术上的悉心指导，品德上的谆谆教诲，让我看到家庭教育的深远意义。那些质朴文字，传递的不只是亲情，更是对生活、对艺术的热爱。它教会我珍视家人的教导，在成长路上心怀感恩，不断雕琢自己的灵魂。

二：《理想国》：翻阅《理想国》，柏拉图构建的理想城邦震撼着我。他探讨正义、国家治理等深刻话题，从哲学高度剖析社会架构。虽书中理念源于遥远的古希腊，却对当下有着不可忽视的启迪。让我反思社会秩序、教育本质，明白追求正义与真理是永恒的课题，我们应不断思考，为构建更美好的世界贡献智慧。

三：《存在与时间》：走进《存在与时间》，海德格尔对存在的追问引领我探索未知。他剖析时间与存在的关联，晦涩的文字背后是深邃的哲思。阅读中，我对自我存在有了新认知，不再盲目度日，而是思考如何在有限时间里实现本真存在。它让我停下脚步，审视生活，努力在平凡中找寻存在的意义。

然后马忆楠同学发表了其阅读的书籍及观后感

活着和平凡的世界，人类简史

其观后感为

一：《活着》：读《活着》，福贵的一生如刀刻般印在我心里。亲人一个个离去，他却依旧顽强活着。看着他，我不禁反思自己，生活里一点挫折就轻易让我沮丧。可福贵告诉我，生命的意义就在于无论多艰难，都要好好活下去。以后遇到困难，我也要像福贵一样，怀揣对生活的热爱，坚强地走下去。

二：《平凡的世界》：翻开《平凡的世界》，我走进孙少安、孙少平的生活。他们在贫苦中挣扎、奋斗，为了梦想咬牙坚持。想想自己，常因一点辛苦就想放弃。他们让我明白，平凡人也能在时代浪潮里，凭借努力和坚韧，活出不平凡的人生。我也要珍惜当下，勇敢追逐梦想，在平凡生活中创造价值。

三：《人类简史》：读《人类简史》，赫拉利带我纵观人类发展。从原始社会到现代文明，人类靠想象力构建秩序、推动进步。这让我意识到，我们习以为常的社会规则并非天生。我开始思考自身在社会中的角色，以及如何突破思维局限，为人类发展贡献力量，不再局限于眼前生活，视野变得更广阔。

其阅读书籍及观后感为

《百年孤独》《月亮与六便士》《三体》

在阅读的旅程中，《百年孤独》《月亮与六便士》《三体》为我开启了截然不同却同样震撼心灵的世界。

《百年孤独》里布恩迪亚家族的传奇故事，在魔幻与现实间穿梭，展现出命运的无常与生命的轮回。加西亚·马尔克斯用独特的笔触，描绘出拉丁美洲的百年沧桑，让我深深感受到家族传承与历史洪流的交织。

《月亮与六便士》中，斯特里克兰德为了追逐艺术梦想，放弃安稳生活，这种对理想的极致追求深深触动我。毛姆借此探讨了理想与现实、物质与精神的冲突，让我反思自己对生活目标的选择。

《三体》则把我带入宇宙的宏大叙事中。刘慈欣笔下的三体文明与人类的博弈，引发我对科技、文明、人性的深度思考。它让我意识到，人类在浩瀚宇宙中如此渺小，却又因智慧和勇气而伟大。

这三本书，从家族兴衰到个人理想，再到宇宙探索，拓宽了我的视野，让我在阅读中不断成长，领悟人生的真谛 。

而后他发布了其阅读的书籍及其观后感

《追风筝的人》《解忧杂货店》《时间简史》

观后感：书籍点亮思想，阅读启迪人生

阅读是一场奇妙的旅程，《追风筝的人》《解忧杂货店》《时间简史》这三本书，带领我在人性、温情与宇宙奥秘间穿梭。

《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎之路，满是愧疚与勇气。卡勒德·胡赛尼用细腻文字勾勒出人性的复杂，让我懂得直面过错，珍惜友情与亲情。

东野圭吾的《解忧杂货店》，借信件连接过去与现在，传递温暖与希望。一个个故事让我看到人与人之间微妙的羁绊，只要心怀善意，就能为他人带来慰藉。

《时间简史》里，霍金以通俗语言阐述宇宙起源、黑洞等艰深理论。它让我仰望星空，敬畏宇宙，感受到人类对未知探索的执着，激励我保持好奇心，不断求知。

这三本书，从人文关怀到科学探索，丰富了我的精神世界，让我学会思考、感受与成长。