2月5日，电科232班满婷婷阅读《时间简史》一书，让她深刻体会到了科学的魅力和力量。科学不仅是一种知识体系，更是一种探索世界的方法和态度。它让我们能够超越感官的局限，用理性和逻辑去认识宇宙的本质。同时，霍金在面对病魔的折磨时，依然坚持科学研究，这种不屈不挠的精神也让她深受鼓舞。他用自己的行动诠释了人类对知识的追求和对生命的热爱。

书中关于宇宙命运的讨论，也让她对人类的未来产生了担忧和思考。根据霍金的理论，宇宙可能会继续膨胀，也可能会最终收缩，回到一个奇点。无论哪种情况，都将对人类的生存产生巨大的影响。这让她意识到，人类在宇宙中是如此的渺小和脆弱，我们必须珍惜现有的资源，保护好我们的地球家园。

2月7日，满婷婷阅读《活着》一书。余华用平实而又残酷的笔触，描绘出了那个时代人们的生存状态。在动荡不安的社会背景下，每个人都如同蝼蚁般渺小，命运被时代的洪流裹挟着，身不由己。福贵一家的遭遇，不仅仅是一个家庭的悲剧，更是那个时代无数普通百姓的缩影。这让她对历史有了更深刻的认识，也让她更加珍惜现在的和平与安宁。同时，也她我思考，在现代社会中，虽然我们不再面临那样极端的生存困境，但生活中的压力与挫折依然存在，我们又该以怎样的态度去面对呢？

本书让她在福贵的故事中看到了生命的坚韧与脆弱，感受到了生活的苦难与希望，让她明白，活着是一种责任，也是一种勇气。无论生活多么艰难，我们都应该怀着对生命的敬畏之心，坚强地走下去，在苦难中寻找生活的意义，珍惜身边的每一份温暖与美好。

2月10日，满婷婷阅读《学会提问》一书，书中关于证据的讨论也让她深受启发。一个观点的可信度往往取决于其背后的证据支持。我们常见的证据类型包括直觉、个人经历、典型案例、专家意见等，但这些证据都有其局限性。例如，个人经历可能存在偏差，专家意见也不一定完全正确。因此，我们需要学会评估证据的质量和可靠性，思考证据是否充分、是否存在偏见等问题。这使她在面对各种信息时，能够更加审慎地判断其真实性和价值。让她深刻认识到批判性思维的价值和重要性。它不仅提升了她的思维能力，让她在面对各种信息和问题时更加理性和敏锐，还改善了她的人际交往方式。在今后的学习、工作和生活中，她将不断运用批判性思维，学会提问，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，以更加明智和自信的姿态面对生活中的各种挑战。