2021年10月8日，电子科学与技术专业在1#3307室开展职业前瞻教育活动，由专业教师关娜主持，电科211班59人参加其中。

首先，由关娜老师为同学们讲解未来工作中所需要的“调研报告”是什么，及“调研报告”的意义和如何设计好“调研报告”。关娜老师放出演示文稿，并说明：调研报告是一种沟通形式，是对整个调研工作的总结，包括策划、实施、收集、整理等过程。它是调研人员劳动智慧的结晶，也是客户所要求的最重要的书面成果之一。而对于现在的我们，设计调研报告是我们必须要学会、要打下基础的技能之一，它是我们未来实际工作中与环境、社会、群众沟通的重要方式。随后，关娜老师向同学们说明调研报告的内容和格式要求，在问卷形式方面要真实简洁，内容要有焦点，同时还要简短清晰。设计报告之前，要确定主题，规定范围，避免诱导性和敏感性问题。最后，关娜老师留下作业，要求同学们自行组建小组，每人上交一份自己的调查问卷，小组内可进行小组研究。同学们纷纷表示一定会完成任务！

通过职业前瞻同学们了解了“调研报告”在未来工作中的重要性。