在确定要回访母校之前，杨宇欣小组成员都怀着憧憬以及期待，我们通过小组会议明确了母校回访的流程，并且初步估计了时间以及小组分工，每个人需要做的准备，之后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月10日。

10日下午，我们带着纪念品，分别踏入了各自的母校。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能达到我们所预想的结果。

我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的大学生活，他特意抽出一节课的时间让我们开展宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每个环节都有条不紊的进行，在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了纪念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。

离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不仅是圆满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校做出了一点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对于我们来说很有意义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作PPT寻找材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到一些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。

这次实践活动给了我们很多的启发与自身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写给出我的建议帮助他们填好志愿。